当下是一个信息爆炸，人脑严重过载，各种打着“知识”和“干货”漫天飞的年代。许多人，户外行业也概莫能外，都被“知识焦虑症”恐吓。...
谁为知识的结果负责？
当下是一个信息爆炸，人脑严重过载，各种打着“知识”和“干货”漫天飞的年代。许多人，户外行业也概莫能外，都被“知识焦虑症”恐吓。
着实，这个变化如此之快的时代，也确实值得为自己并不足够的知识所焦虑。于是，人们满世界吸取养分，感觉自己每天和各个大牛在一起，当时的气氛都很high。
然而我看到的事实是，喧嚣过后，并没有几个人成为了自己在学习之前希望成为的那个样子。
原因在哪里？
从分享会开展以来，我也一直在和我们的学员还有导师沟通，到底什么样的学员应该学什么样的内容？结合我一路的职业历程和我对整个内容消费的思考，稍微提一些建议。若下所列：
学习的层次
一般来说，作为一个成人，学习的源动力都来自于“主动学习”，所以从学习的深度和“知识”给自己带来的价值这两个角度来说，我认为学习应该分为3个阶段，或者说3个层次：
第一层：顶层型知识
这部分知识最大的作用在于“启发灵感”，通俗来讲就是：通篇知识点可能非常分散，但对于学习者来说，在某个水到渠成的地方，某个点能瞬间让我柳暗花明，然后觉得“原来如此”或者“我可以换一种思路来干”。
很多领袖峰会和行业沙龙之类的内容分享和讲座，就是典型的“启发型知识”，解决的是自己知识框架之外的知识体系的补充。
第二层：中层型知识
也可以叫做“个人知识体系、思考方式”或者说“工作方法论”，这一类知识是针对某个比较复杂的项目或者业务（比如说会员体系、品牌推广、产品框架等），提供一套比较科学有效的思考逻辑，然后制定出行动方案交给团队执行。有了这个能力之后，你可以比较从容的面对一个复杂的工作和行业里的一些现象。
就像我们可能参加过很多活动，这背后支撑活动不出纰漏的，往往是有这种方法论的执行方案。再比如同一条街上的两家同行业店铺，营业情况却天壤之别，有经验的人可能就会先做个“SWOT分析”。
最后一层：基层型知识
就是“提升某一个具体的能力”，这种内容与其叫知识，我倒是觉得不如叫“服务”，因为这种内容，往往植根于大量的实践执行和刻意练习，并且需要得到比他能力高一层人的反馈改进，才缓慢自然而然的提升，就像学校里，老师为了教认字而让你抄课文改作业一样。
这种内容，不光要教一些必要的方法论，还要给到一些具体的实战项目让学员练习，得到反馈，其实市面上能做到这类服务的可能特别少，所以大部分人这种“能力”的掌握，是自己踩过一个又一个坑之后，摸爬滚打学过来的。
就我纵观市面上大量的知识型产品，免费的就不说了，即便是付费的，能做到且愿意去承诺为效果负责的，少之又少。基本都是在“启发灵感”层面。
但是学习这样的产品，是不是好呢？
3个关于捕获“知识”的观点
接下来我想说说几个真实的现象：
现象一
第一个现象，有一次我和几个朋友去大学里听马云讲新零售，事后总有几种不同的声音：
有人说：“很有道理，但是好像听完了就听完了，回来之后就记住了一个新零售”；
也有人说：“这个东西和我好像不挨边啊，完全不知道我的机会在哪里”；
但是我却觉得很有用，倒不是我要进入新零售，主要是因为我要写一些互联网动态的文章，在文章里，马云的一些观点正好启发了我很多写文章的灵感，所以这么一来，刚好水到渠成。
从这个事情中，大家能看出来一些什么吗？
这里就是我要说的第一个观点是：对于一个“启发型知识”来说，每个人对它的价值衡量会有很大的出入，而决定价值大小的，在于当事人是否有一个“学以致用”的“出口”来释放它（如前文我写文章的“出口”），而你这个“出口”和知识本身的关联性会直接影响你对这个知识的吸收，否则你就会像当时嗑药了一样觉得飘飘欲仙，事后依然一无所获。
现象二
另外一个现象：因为我们是户外行业的互联网公司，有一次我们一个俱乐部的朋友推荐了一位同学到我们公司面试运营，当时我们正好在做一个项目，然后我把我们项目的方案发给他，让他描述一下整个方案的用户行为轨迹和这么设计的目的，然后整理出一个优化后的方案给我，结果他陷入了较为困惑的状态。
其实后来我经常在思考这个事情，最后得出的结论是：我在按我想要的人匹配了一项工作给他，但是对于他目前的能力来讲，可能是有些越界了。
意思是说对于一个入行没什么经验的人来说，在还不具备一些具体事物的执行能力时（比如归类客户资料、协调群里的群员关系、公众号文章编写排版），就先给他一套高大上的方法论，即便这个方法论很牛逼，其实对于他来说也是很不合适的。
所以我的第二观点就是：不管哪个行业，对于一个入行的新人来说，首要任务并不是去追求什么行业先知，和高大上的方法论，最应该掌握的是扎实的基本功，一些能拿出手的单项能力：像文案、表达能力、急救、结绳等，完成了单项能力的积累，再用一套合适的方法论串联起来，这样可能会让你的职业生涯走的更稳健。
现象三
第三个现象：因为我们公司有很多户外领队，当然有些领队是刚入行不久，有些领队经验很丰富了，还有的转型做俱乐部的管理人员了。
因为工作的原因，我经常会去找领队们聊天，在吸收知识这个话题上，我发现越是接近管理人员的领队，在“顶层型知识”上投入的时间会更多，他们更多的需要“启发灵感”，甚至能占到百分之七八十，只有百分之二三十的时间在补充知识体系和提升某个具体技能上，而且往往他们是在了解个大概之后，至于细节是向下传递执行的，然后向上反馈结果，找到最适合自己的方案。
相反，对于入行不久的新任来说，对于他们最有效的学习方式，我认为应该把“老鸟”们的时间分配倒过来。比如说花超过一半的时间提升具体技能，像带队安全、各种技巧、一些营销工具的使用；补充了这些能力之后，才多花一些时间在构建自己方法论上面。
那么我想说的第三个观点是：很多高人，大咖所用的方法，或者大咖推荐的方法，有可能不适合你，你需要对自己目前的状态有一定的评估能力，才能找到目前自己最适合的，或者说收益最大的知识内容。
最后的总结
前文说了一些我的所见所闻，和我对这些现象的一点思考，最后做一个总结把，尝试着给到一些建议：
1、可以广泛涉猎“启发性知识”，但是想要它们给你带来价值，尽量找到一些可以学以致用的出口，比如看到有用的东西记录下来，以便温习，如果没有出口，那就别耽误时间了；
2、对于新人，一定要优先考虑购买能“提升能力”和“搭建知识体系”的内容，像上面第一点“启发性的知识”，比如马云爸爸的演讲，对于新人用处不大的；
3、“帮人提升能力”和“承诺效果”在我看来是一个很勇敢的事情，通常需要做大量重复的训练才能做到，所以有人愿意督促你交作业，演练，并给你反馈结果，请珍惜这项服务，他是为了你好；
4、如果实在不愿意付费得到这种服务，那么尽量要求自己在做完一项事物之后，找到你觉得比你牛的询问意见（当面询问、电话、留言等等都是可以的），如果连这个也做不到，可能这就是你和金字塔顶5%的差别吧；
5、最后对自己目前的状态要有一个评估能力，评估当下自己最应该提升什么，用何种方式来提升。而且这项能力只能靠你自己，别人爱莫能助。
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