大概四年前，教育部的一位老领导给我引荐了一家投资机构，投资方问我，知道你们的市场有多大吗？我说不知道，这位投资人告诉我：课堂以外都是你们的市场，你们的“盘子”很大。...
大概四年前，教育部的一位老领导给我引荐了一家投资机构，投资方问我，知道你们的市场有多大吗？我说不知道，这位投资人告诉我：课堂以外都是你们的市场，你们的“盘子”很大。
——DE未来训练营创始人付永
付永演讲实录
2017年开始，投资界对营地教育行业给予了很多关注，为什么会这样？我觉得随着社会，尤其是科技的发展，整个学习方式发生了改变，而且传统教育带给我们的东西越来越受到诟病，在这种情况下，营地教育的发展应运而生。
为什么要“+户外”？举个例子，前阶段有个项目，说孩子的近视率特别高，最主要的原因不是看书、看电脑多，而是他们缺少了户外活动的机会，才导致出现了那么大的问题。所以说“营地+户外”等于什么，会给我们带来什么，我觉得这充满无尽的想象。
1
弄清楚客群主体是谁
作为一名营地教育的工作者，或者叫泛营地教育的工作者，这是我们首先需要思考的问题，我们面对的受众、主体是谁，如果不了解这一点，就很容易远离客户群体，偏离教育本身。我们要清楚的知道，主体是谁，我们怎么样和主体一起玩。
2
无经历不成长，无体验不学习
DE未来训练营在2011年以后的这几年进行了深刻的思考，总结下来是：无经历不成长，无体验不学习。我不知道营地教育到底用这十二个字能不能概括，但我的理解是，所谓成长就是经历，所谓卓越就是经历非凡，这是整个生命的成长历程。大家想想我们每一个人，自己和别人不一样的地方，更多的是什么呢？是经历的不一样，我们只有丰富的、立体的经历才会让人生结果呈现出不一样。如果每个孩子都是在单一的环境当中去成长，我们每天的经历都围绕着考试、升学，所到的场合就是学校、食堂、家，这种经历不难想象，最终的结果是什么？可能会成绩很好，考一个好学校，最后找一个好工作，但是不一定能找到自己，不一定能找到幸福，不一定能找到自己最好的生命方式。所以说，这也是营地教育最大的魅力所在，它给我们的每一个孩子，甚至包括成人，提供了丰富的立体经历，这会让我们的整个生命更加丰盈，整个人生会更加丰富多彩。
无体验不学习。体验学习是最好的学习方式，近几年我有了更深的感触。体制内有很多的学校和我们合作，老师抱怨说孩子现在根本没有学习的兴趣和动力。我们都知道兴趣是促进孩子学习的最好动力，那么，什么是兴趣？一定是学习者们最持久喜欢的才叫兴趣，兴趣再往前推是好奇心、想象力，其实兴趣是持续的好奇心。好奇心是每个生命天生的能力属性，睁开眼睛就会通过听、看、触摸来感知世界，这些都是在满足好奇心。实际上，每个人的学习成长过程一定是好奇心不断得到满足的过程。但是我们理解的传统教育对好奇心扼杀的非常厉害。而营地教育开启了另外一扇门，我们以孩子为中心，以学习者为中心，关注的是他们本身，他们想要的是什么，想听的是什么，想获得的是什么，然后我们让他们在不一样的经历当中有不一样的体验，这是营地教育最大的魅力。
其实，不仅仅课堂外是我们的市场，课堂内也可以这么做。所以营地教育市场到底有多大，我不知道，反正很大。通过体验我们获得的是真真切切的东西，而不只是简单的知识和技能。人工智能的发展，会让知识和技能的学习更为简单，但不管是生存技能还是价值观的形成，还是学会怎样学习，都一定是在体验当中才能获得的。
3
失败永远都是对规律的背叛。
营地教育行业非常年轻，而且现在界线还不太分明，我有个大胆的想象，未来改变中国教育的不一定是体制内师范院校的那些专家们，DE从来不招师范生，我觉得他们中的大部分人的思维已经被限制住了，我恰恰更看好跨界。特别喜欢“跨界”两个字，我觉得只有跨界才会给我们无尽的想象，只有跨界才会给我们更大的空间。
坦率地说我们不敢拿孩子来做实验，但是失败不可避免，因为我们毕竟要做企业、做市场，商场如战场，有成功也有失败，但，失败永远都是对规律的背叛，这句话我是听别人说的，但特别喜欢。为什么？当教育一旦违背了规律，你可能取得了投资商的青睐，满足了部分家长的功利性诉求，但是，一旦违背了生命的生长规律、教育的发展规律，就一定走不长，长期来看，一定会失败。生命生长的规律是我们从事教育的前提和基础，也就是说什么人什么阶段该干什么事，而不是去强加给我们的孩子。教育发展的基本规律，要思考到底是不是以学习者为中心，是不是给学习者强加了我们自己的东西，这些都非常重要。未来的教育一定是以学习者为中心，教育者的角色会发生非常大的变化。
在DE，我们是没有老师的，更不敢自称为导师。因为我们也都从孩子身上学到了太多的东西，一旦为师的话，可能我们的固化思维会限制孩子们的成长，限制他们的想象空间。但我们也比较大胆，到现在为止除了南美洲没有我们的项目之外，我们的项目差不多开遍了全球。同时，我们大胆地启用孩子进行自我管理，在保障安全的前提下，小到几十人的团队，大到两三百人的团队，都可以自我管理。
“营地+户外”给了我们无尽的想象，有非常多的可能，但是要记住，永远不要违背规律。（本文根据DE未来训练营创始人付永在“中国营地教育跨界之路”第二届营地教育与营地规划高峰论坛上的演讲整理而成。）
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